Matriz Rubrica: Webquest “Los sentidos”
Excelente | Bueno | Adecuado | Insuficiente | |
Conoce los receptores sensoriales | Define los receptores de nuestro cuerpo como células que generan un impulso nervioso que es enviado al cerebro. | Define los receptores de nuestro cuerpo como células que generan un impulso nervioso. | Define los receptores como células del cuerpo. | Define a los receptores sensoriales como parte de los sentidos. |
Identifica los 5 sentidos | Reconoce los 5 sentidos de nuestro cuerpo y los diferencia. | Reconoce los 5 sentidos de nuestro cuerpo. | Reconoce al menos 4 sentidos. | Reconoce menos de 4 sentidos. |
Reconoce funciones de los sentidos | Relaciona cada sentido con su función en específica. Dada una función en la vida diaria, reconoce el sentido correspondiente | Relaciona cada sentido con su función en específica. | Reconoce al menos 4 sentidos y sus funciones. | Relaciona parcialmente las funciones de los sentidos. |
Identifica órganos de los sentidos | Identifica visual y espontáneamente cada órgano con su sentido determinado. | Identifica visualmente cada órgano y su sentido determinado. | Identifica los nombres de los órganos de los sentidos. | Identifica parcialmente los órganos de los sentidos. |
Identifica las partes de los órganos de los sentidos | Reconoce las partes de cada órgano de los sentidos. Dado una parte de un órgano, es capaz de identificar a cual corresponde. | Reconoce las partes de cada órgano de los sentidos. | Reconoce las partes principales de cada órgano. | Reconoce parcialmente las partes de cada órgano. |
Relaciona cada parte de los órganos de los sentidos con su función específica | Reconoce cada parte de los órganos de los sentidos y su función. Dada una función de una parte de un órgano, es capaz de identificar a cual corresponde. | Reconoce cada parte de los órganos de los sentidos y su función. | Reconoce algunas partes de los sentidos y sus funciones. | Reconoce parcialmente las partes de los sentidos y sus funciones. |
Reconocer conductas de cuidado con los órganos de los sentidos | Reconoce conductas de cuidado con los órganos de los sentidos. Da otros posibles ejemplos para cuidar los sentidos en sus rutinas diarias. | Reconoce conductas de cuidado con los órganos de los sentidos. | Dadas algunas situaciones identifica sus riesgos para los sentidos. | Reconoce parcialmente sólo algunos cuidados para ciertos sentidos. |
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